Třída Delfínci je plná zvědavých, hravých a energických dětí, které si užívají objevování světa kolem sebe. Stejně jako delfíni jsou děti v této třídě spojené kamarádstvím, ochotné pomáhat si navzájem a pracovat ve skupině. Mají velkou chuť se učit novým věcem, přičemž si zachovávají zvídavost a radost z každého nového poznatku.

V této třídě se děti učí základní dovednosti jako je komunikace, spolupráce a empatie. Díky pestrému výběru aktivit, které podporují kreativitu, pohyb a smyslové vnímání, se děti rozvíjejí v každém směru. Učí se nejen nové písničky, básničky a hry, ale také jak být ohleduplné k ostatním a jak se starat o své prostředí.

Podobně jako delfíni, kteří jsou známí svou inteligencí a hravostí, se děti v této třídě učí, že učení může být zábavné a přinášet spoustu radosti. Třída Delfínci je místem, kde se každé dítě cítí bezpečně a je motivováno k tomu, aby objevovalo, tvořilo a rostlo v laskavém a podpůrném prostředí.

Třída je místem, kde se děti cítí jako doma – plné smíchu, radosti a vzájemného respektu.

Dětem nabízíme vhodné vzdělávací prostředí, vstřícné, podnětné, zajímavé a obsahově bohaté. Je pro nás důležité, aby se děti cítily jistě, bezpečně a spokojeně. Edukační činnosti vycházejí ze školního vzdělávacího programu MŠ.

Pomáháme dětem zajistit prostředí s dostatkem mnohostranných a přiměřených podnětů k jeho aktivnímu rozvoji a učení. Je pro nás prioritou, aby čas prožitý v mateřské škole byl pro dítě radostí, příjemnou zkušeností a zdrojem dobrých a spolehlivých základů do života i vzdělávání.

Rozvíjíme osobnost dítěte, podporujeme jeho tělesný rozvoj a zdraví, jeho osobní spokojenost a pohodu. Motivujeme je k dalšímu poznávání, učení a přibližujeme normy a hodnoty touto společností uznávané. Vytváříme dobré předpoklady pro pokračování ve vzdělávání, podporujeme individuální rozvojové možnosti dětí.

Využíváme odpovídající metody a formy práce. Do výuky zařazujeme prožitkové a kooperativní učení.

Třída je v tomto školním roce vedena ročním tematickým rámcem "Putování se skřítkem Lesníčkem," který propojuje environmentální výchovu, poznávání světa, rozvoj fantazie a sociálních dovedností. Lesní skřítek Lesníček se stává průvodcem dětí po celý školní rok a motivuje je k objevování přírody, přátelství, ročních období i sebe sama.

Téma je rozděleno do podtémat (např. Les na podzim, Zvířata v zimě, Jarní probouzení, Příběhy ze stromového domku apod.), která podporují komplexní rozvoj dítěte ve všech oblastech (tělesné, psychické, sociální, poznávací i morální).

Děti se učí:

• vnímat přírodu jako domov všech živých bytostí,
• chápat souvislosti mezi ročními obdobími a životem v lese,
• rozvíjet zvídavost, tvořivost a respekt k přírodě i ostatním,
• spolupracovat a pomáhat si – jako kamarádi skřítka Lesníčka.

Do vzdělávacích činností jsou zapojeny příběhy, pohybové a tvořivé aktivity, pozorování v přírodě, písničky, básničky i práce s přírodními materiály. Téma je vedeno formou zážitkového učení a prožitku s důrazem na vztahy a přirozené propojení dětí se světem kolem nich.

Dále se zaměřujeme na:

• Grafomotorika a jazyková pohotovost
• Rozvoj informační gramotnosti
• Světová škola
• Děti na startu
• Polytechnické aktivity
• Udrž se - podpora zdravého pohybu a správných pohybových návyků