Počet dětí: 21(12dívek a 9 chlapců)

Věková skupina: 4 - 6 let

Ranní komunitní kruh - velké kolo uděláme - svolání dětí do kruhu - přivítáme se a povíme si, co budeme dělat, určíme jaké je počasí, měsíc, den v týdnu

Tvoření a opakování pravidel třídy

Oslava narozenin a svátků

Před odpočinkem - četba pohádky

Pohlazení na lehátku - zklidnění

Péče o školní záhon

Péče o křepelku

Pravidla třídy

Při příchodu x odchodu pozdravíme

Před vstupem do třídy si umyjeme ruce

Chodíme pomalu

Mluvíme potichu

Uklízíme si po sobě (hračky, oblečení, nádobí,...)

U dětí se zaměřujeme na zlepšení samostatnosti, sebeobsluhy, pohybových činností, i na zlepšení grafických činností. Podporujeme děti se specifickými vzdělávacími potřebami, tj.: nadanými, s odlišným mateřským jazykem a dalšími specifickými problémy.

Činnosti přizpůsobujeme 2 třídním vzdělávacím programům: "S žabičkou objevujeme svět" a "Kosí bratři na cestách". Jsme také zapojeni v projektu UdržSe!. Spolupracujeme se SeneCura SeniorCentrum Hradec Králové 

V průběhu všech činností spontánních i řízených se snažíme vést děti ke vztahu k přírodě, druhým lidem i k sobě samým. Pěstujeme v nich soubor vědomostí a návyků, jež jsou podstatné pro soužití člověka s přírodou a pro její ochranu.

Vedeme děti k dobrým vztahům k ostatním, aby si dokázaly pomáhat, půjčovat hračku, chovat se kamarádsky a tím přispívat k pocitu důvěry a celkové pohodě ve třídě.

Podporujeme děti ve snaze pozorovat, objevovat a získané zkušenosti uplatňovat v dalším učení.

Respektujeme individualitu každého dítěte.

Vedeme děti k dobrým vztahům k ostatním, aby si dokázaly pomáhat, půjčovat hračku, chovat se kamarádsky, a tím přispívat k pocitu důvěry a celkové pohodě ve třídě. Učíme děti respektovat pravidla soužití, zařazujeme morální karty - karty cností.

Posilujeme žádoucí chování se zaměřením na zájmy dítěte a tím posílení jeho silných i slabých stránek.

Rozvíjíme předčtenářskou a matematickou gramotnost s cílem připravit na školní docházku - zapojení do projektu: "Celé Česko čte dětem". Matematická gramotnost je součástí každého dne.

Podporujeme výchovu ke zdraví v MŠ a prevenci rizikových sociálně patologických jevů.

Zařazujeme emviromentální výchovu - projekt: "Světová škola, "Les ve škole", "Zelená škola", "Potrubní psi"

Rozvoj technické tvořivosti a IT technologií.

Svačinu si dětí berou a odnáší ke stolečku, včetně nápojů. Nádobí po svačině si také odnáší samy.

Polévku dětem rozdá p. kuchařka, druhé jídlo si děti odnáší samy.

Děti se učí správně držet lžíci, nůž i vidličku.

Po obědě děti samy odnáší nádobí.

U dětí se zaměřujeme na samostatnost a čistotu při stolování.

Děti mají celý den k dispozici pitný režim ve formě čaje i čisté vody.

Sebeobsluha

Děti se oblékají samostatně.

Svlečené oblečení obrátí, složí a dají na své místo.

Samostatně používají WC, ruce si myjí mýdlem.

Po obědě si děti čistí zuby.